Cilji

Formativno spremljanje vsakega otroka in skupine (opazovanje otroka pri igri ter spremljanje in dokumentiranje njegovega razvoja);
razvijanje zdravih življenjskih in higienskih navad;
preseganje tekmovalnosti z razvijanjem sodelovalne miselnosti;
iskanje skupnega dobrega, timsko delo, graditev edinosti;
gojenje medsebojnega spoštovanja, sprejemanje drugačnosti in načrtno vključevanje obrobnih;
razvijanje slušne pozornosti;
razvoj govora in spodbujanje pozitivne komunikacije;
razvoj dialoške komunikacije s pomočjo lutke;
spodbujanje domišljije s spontano igro in nestrukturiranimi materiali;
ustvarjanje umirjenega in tihega okolja;
medgeneracijsko sodelovanje in vključevanje razširjenih družin v vzgojni proces;
razvijanje čuta in odgovornega odnosa do sočloveka in vsega ustvarjenega;
spoštljiv odnos do vseh dobrin;
uvajanje v skromen stil življenja in spodbujanje veselja nad majhnimi stvarmi;
omogočanje izkušenj izmenjave dobrin in gojenje drže hvaležnosti;
ustvarjanje sproščenega okolja, kjer je prostor za razigranost, igrivost, veselje;
razvijanje divergentnega mišljenja (NTC-učenje).